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Umweltdeklaration für Betonprodukte in Arbeit

Als zweiten Schwerpunkt widmet sich der Verband 2024 intensiv der Umweltdeklaration von Betonprodukten mittels EPD (Environmental Product Declaration). Es ist zu erwarten, dass zukünftig auch bei öffentlichen Bauausschreibungen nach Umweltnormierungen gefragt wird. So werden die Umweltaspekte von Baustoffen über kurz oder lang deklariert werden müssen. Dabei setzen sich die international anerkannten EPD auch in der Schweizer Baubranche mehr und mehr durch.

In den EPD werden quantifizierte umweltbezogene Informationen aus dem Lebensweg eines Produktes zusammengefasst, um damit Vergleiche zwischen Produkten gleicher Funktion zu ermöglichen. Eine EPD beruht auf unabhängig überprüften Daten aus Ökobilanzen, aus Sachbilanzen oder Informationsmodulen, welche mit der Normenreihe ISO 14040 konform sind. Aktuell leitet der Verband SwissBeton die Datenerhebungen in die Wege, um möglichst bereits 2024 die ersten EPD erstellen und verifizieren zu können.

Einblick in zukünftige Wohnformen

Nach einem Gastreferat von Thomas Rohr, Projektleiter bei der MÜLLER-STEINAG Gruppe und Experte in Sachen Betonrohre, besichtigten die Delegierten das «iHome Lab». Das Forschungszentrum für Gebäudeintelligenz der Hochschule Luzern zeigt auf eindrückliche Weise, wie Technologie unser Bauverständnis aktuell verändert und in wie das Wohnen in Zukunft aussehen könnte. Passend zum Thema stand dem Team bei der Führung die Künstliche Intelligenz «James» Rede und Antwort.

Zwischen Handwerk und Technik

Die Ausbildung zum/zur Betonwerker/in dauert drei Jahre und schliesst mit dem eidgenössischen Fähigkeitszeugnis ab. Der Regelunterricht findet an der Berufsfachschule in Zofingen AG statt. Zudem nehmen die Lernenden an 60 überbetrieblichen Kurstagen in den Maurerlehrhallen in Sursee teil. Die Anforderungen für eine Lehre als Betonwerker/in sind insbesondere handwerkliches Geschick und technisches Verständnis. Auch die Mathematik ist elementarer Bestandteil der Ausbildung. In der Deutschschweiz bilden 24 Lehrbetriebe Betonwerker/innen aus.

Nach der Begrüssung des Präsidenten wurden die Mitglieder eingeladen, sich in Gruppen zum «World Café» aufzuteilen. Jede Fachgruppe stellte dafür einen Gastgeber, der durch den Workshop führte. Es entstanden spannende Diskussionen, bei denen die Fachgruppen wertvolle Inputs für ihre laufenden Projekte sammelten. Die Resultate der Diskussionsrunden wurden im Anschluss an das «World Café» von den Gastgebern präsentiert.

Präsident Ueli Büchi übergab die relevanten Punkte an die Leiter der Fachgruppen von SwissBeton für die weitere Bearbeitung. Die an einem Tisch diskutierten EPD (Umwelt-Produkte-Deklarationen) wurden im Plenum vertieft diskutiert. EPD stellen quantifizierte umweltbezogene Informationen aus dem Lebensweg eines Produktes oder einer Dienstleistung zur Verfügung, um damit Vergleiche zwischen ähnlichen Produkten oder Dienstleistungen zu ermöglichen. Die Mitglieder von SwissBeton beschlossen, ein Projekt zur Entwicklung von Standard-EPD im Bereich der Betonvorfabrikate zu starten.

Gemeinsamer Auftritt
Der Auftritt von SwissBeton an den diesjährigen SwissSkills wurde unter der Marke «bauberufe.ch» vom Schweizerischen Baumeisterverband koordiniert. Gemeinsam betrieben die Maurer, Strassenbauer, Steinmetze, Pflästerer und Betonwerker eine Bauarena. In dieser informierten sie über die Vielfalt und Karrieremöglichkeiten ihrer jeweiligen Berufe. Vom Verband SwissBeton gaben Präsident Ueli Büchi sowie Tobias Stüssi und Mesud Iseni von der Stüssi Betonvorfabrikation AG Auskünfte.
Viele Jugendliche interessierten sich für den Beruf als Betonwerker oder Betonwerkerin. Einige trugen sich spontan für eine Schnupperlehre ein, andere wollten sich zuerst noch über die Lehrstellen- und Schnupperlehrsuchmaschine bauberufe.ch genauer informieren.
Sven Wüthrich, der seinen Beruf dieses Jahr zum ersten Mal vorstellen durfte, zeigte sich begeistert vom grossen Interesse: «Es war cool, den Beruf an den SwissSkills zu zeigen. Es ist ein toller Beruf, bei dem man im Team arbeitet und viel selbst machen darf.»